小学生语用能力的培养策略
在统编版语文教材中,编排了很多积累语言、理解语言以及学习、运用语言的练习,为学生语用能力的提升提供了有利契机,需要小学语文教师以教材为蓝本,引导学生完成语言的学习和应用,以促进语用能力进一步提升.
培养策略、语用能力、小学生、能力的培养
G633.41;G420;H319.3
2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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培养策略、语用能力、小学生、能力的培养
G633.41;G420;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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