小学语文中段阅读教学中存在的问题以及教学方法

摘要：

小学阶段,阅读是语文教学中的重要组成部分,对培养学生的综合素养有着重要助力.对此,在新的教学时期,教师需要对现有的阅读教学策略进行重新审视和调整,促使阅读教学在语文教学中发挥更大的作用,使学生的综合语文素养得到有效发展.

关键词：小学语文、阅读教学、问题分析、教学策略

分类号：G623.2;G434;G72

在线出版日期：2020-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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