利用有效问题,荡起学生心中的思想涟漪

摘要：

设计有效问题,不仅要符合小学生的心理需求,而且还能够让学生在这样的问题中养成思考习惯,提升学生的思维能力.小学语文课程教学中,教师可以利用生活中的情境问题打开学生学习的心扉,培养学生的思想品质,让学生学习得更加深入.

关键词：问题、小学语文

分类号：G623.2;G434;G712

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74