迁移训练,在作文教学中体现学生的主体性

摘要：

在教学实践中可以发现,小学生普遍存在写作兴趣不浓的问题,究其原因,是学生的主体性没有得到开发.因此,在教学改革的背景下,教师需要更新自己的教学理念,探索教学新思路.本文由此展开分析,旨在提高教学效果.

关键词：小学作文、主体性、迁移、生活、教学

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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