小学语文习作教学有效性的策略概述

摘要：

开展小学语文习作教学时,教师为了获得更好的课堂教学效果并培养学生的语文学科素养,必须在课堂教学过程中引导学生养成良好的生活观察习惯,能够发现生活中的美好以及奇妙之处.与此同时,教师还要配合不同的教学方法,让学生的写作兴趣得到激发,主动开展写作活动,保证学生在不断的写作训练过程中拥有更好的文字驾驭能力.同时,为了让学生能够在写作过程中拥有更多的素材,辅助表达自己的观点或感想,教师还必须注重深化课外阅读积累,让学生的文学素养得到有效提升.

关键词：小学语文、习作教学、观察生活

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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