信息技术在小学中段语文识字与阅读教学中应用的具体路径

摘要：

小学语文的课程内容主要就是将识字、认字作为教学基础,通过对应的读写训练,不断增强学生的阅读以及写作能力,在有效提升学生语文综合素养的同时,进一步培养学生适应未来社会的语文能力.下文主要就信息技术在小学中段语文识字与阅读教学中应用的具体路径展开分析,希望对相关工作者有所帮助.

关键词：小学三年级语文、识字教学、阅读教学、信息技术

分类号：G623.2;G434;G750

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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