小学语文教学中朗读训练的有效措施
在传统的语文教学中,教师对培养学生的朗读能力不太重视,这在一定程度上会影响学生语文能力的提升.为了改变这一教学问题,广大教育者应积极对传统的教学方法进行创新,在小学语文的教学过程中,准确地把握好学生的学习情况,逐步引导学生进行朗读练习,提高学生的听读能力,使学生能全身心地投入到语文朗读教学中.
小学语文、朗读教学、方法探究
G623.2;G434;G712
2020-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、朗读教学、方法探究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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