智障儿童语文教学策略

摘要：

智障儿童是社会上的特殊群体,人们对智障儿童有不同的看法,甚至带有异样眼光,特教教师在教学传授语文知识过程中,应当对智障儿童群体进行划分,保证课堂教学的针对性,也可在教学过程中构建游戏情境,提升课堂教学趣味性,通过多样化教学模式,提升智障儿童语文教学质量.

关键词：智障儿童、语文、智力水平

分类号：G623.2;G420;G760

在线出版日期：2020-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：95