生活化元素在小学低年级语文写作教学中的运用
在小学低年级语文写作教学过程中,教师应当注重生活化元素的运用,应积极借助生活化元素来有效提升学生的写作兴趣,进而有效开展写作教学.教师还应当准确把握小学写作教学与生活化的结合点,平衡二者关系,有效推进小学低年级语文写作教学.
生活化元素、小学低年级、语文写作
G641;G42;G71
甘肃省教育科学十三五规划一般课题
2020-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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生活化元素、小学低年级、语文写作
G641;G42;G71
甘肃省教育科学十三五规划一般课题
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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