看图写话四重奏——谈低年级看图写话的有效指导

摘要：

"看图写话"是小学低年级训练习作时常用的一种方式."万丈高楼平地起",基础的扎实与否直接决定着学生以后写作这座高楼的坚实程度.多年的低段语文从教经验,让我思量着:作文教学是否应从低段抓起,让学生从接触写作时就乐于写作,让兴趣伴随着起步!只有当习作成为学生表达的一种需要,一种神往,甚至是一种享受时,习作之路才会变得平坦而顺利.笔者结合平时的教学经验,对低年级学生看图写话的指导做出了以下几点探索和尝试.

关键词：低年级、看图写话、四重奏

分类号：G623.24;J604.6;G78

在线出版日期：2020-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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