小学生语用能力的培养
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为其学好其他课程打下基础.培养学生良好的语感,使学生具备较强的语用能力,丰富的语言积累是基础.如何积累语言?又如何"积"以致用?不妨多听多说,多读多写,并持之以恒,将积累与运用进行到底.
语言、积累、运用、听说读写
G633.3;G420;R179
2020-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语言、积累、运用、听说读写
G633.3;G420;R179
2020-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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