快乐教学法在低年级语文教学中的实施

摘要：

传统的教学方法已经不能很好地满足学生的成长和发展需要,而快乐教学法可以培养学生分析问题、解决问题的能力.所以,在小学低年级语文教学中实施快乐教学法是十分有必要的.在低年级语文教学中实施快乐教学法,能更好地改变学生的学习状态,提升学生探索学习的积极性,从而让学生在参与中收获快乐与知识.本文从三大方面分析了如何在小学低年级语文教学中使用快乐教学法.

关键词：小学低年级、语文教学、快乐教学法、要求、实践

分类号：G623.2;G434;F272.92

在线出版日期：2020-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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