"读"树一帜,让语文教学更精彩 ——谈小学语文课堂中的朗读
朗读是小学语文教学中最为基础的方法,而朗读教学更是语文教学中的核心组成部分.在小学语文教学中,为了培养低年级学生的朗读能力,让学生掌握朗读技巧,教师需要应用多元化的教学手段提升学生的朗读能力.
小学低年级、语文朗读、学生
G623.2;G434;G762.2
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学低年级、语文朗读、学生
G623.2;G434;G762.2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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