高年级语文作业分层设计的策略研究

摘要：

传统语文教学中,作业设计存在诸多问题,如脱离生活实际、缺乏实践性等等,导致学生的语文作业质量不高.在新课程改革背景下,设计语文作业时,教师不仅需要结合课程内容,更需要结合学生的实际情况.鉴于此,本文深入分析了小学语文作业分层设计的实施策略.

关键词：作业设计、实践性、高年级、分层设计

分类号：G623.2;G258.6;TU982.29

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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