小学语文德育教学中核心素养在"非连续性文本"教学中的体现
小学语文德育教学中的核心素养与一般素养不同,它是指在学生成长的过程应该具备符合社会发展需要的能力与品质,它强调个人的自主能力、核心修养以及爱国情怀,注重学生成长过程中价值观、能力、知识与态度等多方面的融合.在小学语文德育教学中重视对核心素养的培养能够帮助学生提升研究能力以及自主学习能力.本文结合实际的教学案例,简单阐述"非连续性文本"教学的特点,并分析如何完善小学语文德育教学中核心素养在"非连续性文本"教学中的体现.
非连续性文本、核心素养、小学语文、德育教学、语文德育
G633.33;G434;G711
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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