优秀传统文化融入小学语文写作教学的思考与实践

摘要：

近年来,我国一直在倡导优秀传统文化教育,主要方法就是将优秀传统文化融入小学教学中,旨在提高学生的审美能力和人文素养.小学阶段是小学生了解和学习优秀传统文化的关键时期,而语文写作教学则是一种重要途径.本文就针对如何将优秀传统文化融入小学语文写作教学进行了探讨,希望能够引导学生健康成长,并且为其他教育工作者提供一些参考.

关键词：优秀传统文化、小学语文、写作教学

分类号：G641;O174.41;G41

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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