谈小学作文教学策略有效性研究

摘要：

随着新课改的不断深入,小学语文教学也进行了更深入的改革.其中,习作作为小学语文教学中的一个重要环节,与学生的语文核心素养的提升息息相关.因此,在开展小学语文作文教学的过程中,教师应该从小学生心理认知规律及其生活实际出发,积极改进习作训练策略,努力提升学生习作能力和水平,促进小学语文教学水平的全面提升.基于此,文中重点分析小学语文作文教学方法的有效性策略.

关键词：小学作文、教学策略、有效性、研究

分类号：G623.24;H319.3;F830.9

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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