情景教学法在小学语文教学中的应用
随着新课改的不断推行,许多新颖富有成效的教学方法应运而生,而情景教学法正是其中的一种,在各科教学中被广泛应用.小学语文作为我国教育体系中一门重要的学科,其更应该引入新颖的教学方法,摒弃以往语文教师单纯对照书本上课,学生朗读背书默写的单一,枯燥的教学模式.而情景教学法不仅可以充分调动学生上课的积极性,培养他们的主动学习能力,亦可以让学生在具体的课文情景中,深刻体会主人公的心理活动,从而更好地理解文章主旨.因此,本文以教学研究为目的,针对情景教学法在小学语文教学中的实际应用展开探讨,以促进小学语文教学的高效、长远发展.
小学语文、情景教学、应用
G7;G642.4;G421
2020-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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