拨动习作的思维琴弦——用"思维导图"引领孩子起步作文

摘要：

在小学教学中,写作是语文课程的重要内容.为了在小学阶段培养学生的写作能力,帮助学生养成正确的写作思维,当前教师开始在写作中应用思维导图教学方式,借助培养学生的发散思维来帮助学生养成正确的写作习惯,培养学生的写作能力,提升写作思维的直观性.本文结合实际,对思维导图在小学写作教学中的应用进行了分析.

关键词：思维导图、小学写作、写作思维

分类号：G633.34;H193;G7

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47