在核心素养下的语文阅读习惯的培养
随着我国新课程改革的不断深入,为了学生核心素养的全面发展,国家也特别注重这一方面的教育,其表现形式为培养小学生阅读的习惯.它实施的场所为小学语文课堂,在核心素养的帮助下可以更好地完成.所以,教师要通过为学生构建核心素质体系获得语文知识,从而提高小学语文的教学水平.
核心素养、阅读、小学生
G633.33;G252.17;G434
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
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核心素养、阅读、小学生
G633.33;G252.17;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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