小学语文教学中"亲子阅读"的运用
亲子阅读的实践能够改善亲子关系,培育学生语文阅读能力.在城市中,亲子阅读的实践程度较深,然而在农村小学,很多学生的父母由于能力所限,对亲子阅读的价值和作用没有明确理解,甚至有些学生的父母忽视了这一环节,所以本文对此问题进行探讨,希望找出有效的解决策略.
小学、语文教学、"亲子阅读"、运用
G623.2;G434;D262.3
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学、语文教学、"亲子阅读"、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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