小学低段课外阅读的策略设计与研究
根据新课标的要求,小学语文教学需要重视提高学生的阅读能力,帮助学生掌握丰富的阅读方法,所以不仅要利用教材课本的内容来充实学生的知识库,还要通过促进其在有效的课外阅读中开阔视野,提升自身的文学素养.本文首先对小学生课外阅读存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略.
小学低段、课外阅读、策略研究
G623.2;G434;F274
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12,11
点击收藏,不怕下次找不到~
小学低段、课外阅读、策略研究
G623.2;G434;F274
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12,11
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn