写作教学,源于精彩的生活

摘要：

对小学语文写作教学而言,培养学生的生活化意识十分重要,这能有效防止学生在写作过程中出现写作失语、缺乏真情实感等问题.因此在实际教学的时候,教师应当积极应用各种生活化策略,培养学生源于生活而高于生活的写作技巧.本文将从写作兴趣、观察生活、生活元素、生活情境及课外实践活动等方面,对小学语文写作教学生活化策略展开探讨.

关键词：小学语文、写作教学、生活化

分类号：G623.2;G424.21;G718.2

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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