因势利导:小学生语文课外阅读指导策略

摘要：

课外阅读对学生有着较为重要的作用,教师在教学过程中可以通过对学生良好阅读习惯的培养来提升学生的综合阅读能力,在阅读能力得以提升的同时,学生的写作能力也会得以促进.本文对进行小学生阅读指导的方法展开了探究.

关键词：小学语文、课外阅读、研究

分类号：G623.23;G442;R242

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19