有效对话:架起走进语文世界的"桥梁"

摘要：

《语文课程标准》中明确指出:阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程.在传统的语文教学模式下,我们对于学生和文本之间的对话的重视程度是最低的,但是这种没有深入到"语文精神世界"的学习犹如空中楼阁."对话教学"正是针对这种传统教学模式的弊端所提出的.通过对话教学,可以更好地激发学生的学习激情,思维变得更加灵活,提高语文素养.因此,有效对话架起了学生走进语文世界的桥梁.

关键词：有效对话、语文世界、桥梁

分类号：G633.3;G423.07;G712

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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