区域活动中大班幼儿尝试意识的培养

摘要：

幼儿园培养幼儿尝试意识以及尝试精神的教学模式,是一种强调幼儿教育主体地位,以培养幼儿的尝试精神、探索兴趣以及创造性思维为主要目标的教育模式.通过培养幼儿的尝试意识,激发幼儿的探索欲望,从而让幼儿自主地去感受事物、了解事物,不仅有助于培养幼儿的事物观察兴趣以及事物观察能力,还有助于促进幼儿的心智发育,同时也培养了幼儿勇于尝试、勇于探索的品质,对幼儿日后的成长大有裨益.而且这种幼儿教育方法也更加符合幼儿的天性以及幼儿的发展需要.

机标关键词：大班幼儿、区域活动

分类号：G612;B844.12;G40-059.3

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96,95