核心素养视域下小学语文教学策略优化分析
随着新时代教学改革,特别是在核心素养视域下的小学语文教学策略转变,对于小学语文教学都有显著的改善效果.在核心素养视域下的小学语文教学既适应了教学改革的要求,也注重了小学语文教学重点,实现多方面发展和成长.核心素养是可以保证学习树立正确价值观和抒发情感的升华,能够优化小学语文教学的效果,促进教学全面发展.本文就核心素养视域的建立和引进为切入口,对如何优化提升小学语文教学进行探讨,希望对小学语文教学提供相关的参考.
核心素养、小学语文教学、教学优化
G427;G641;TP301.6
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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