合作探究激发情感——浅谈小学作文课中的合作探究学习
在小学语文写作教学中,教师应该让学生在自己的写作中充分展现个人能力,让同学们发挥自己的想象力.在学生自主写作中,教师的引导作用不可或缺,要最大限度地给学生营造自主发挥空间,还要把握好学生表情达意的范围和方向,真正成为学生自主写作的领航人.
作文教学、合作探究、激发情感
G623.24;G434;H319.4
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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作文教学、合作探究、激发情感
G623.24;G434;H319.4
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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