"以生为本" ——关于个性化小学语文作文教学的探究

摘要：

在当下这个"全民阅读"的时代,学校、家长、老师都越来越关注学生的阅读情况,学生家长们也将大量资金投入到为孩子购买书籍之中.因此,本文以小学语文作文为载体,结合笔者自身实践,对个性化角度下的小学语文作文教学这一问题进行一番详细的说明与探讨.

关键词：小学作文、个性化、作文教学、作文评改、以生为本

分类号：G641;G252;G72

在线出版日期：2018-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72