小学语文课堂中学生有效质疑的策略研究
小学语文教学中,我们老师最重要的是让学生把他们学到的知识进行运用,运用那些知识来进行质疑,鼓励他们从"不敢问"到"勇于问",在此过程中,教师还要教给学生质疑的方法,让学生"勇于""善于"质疑问难,从而让学生的学习更加有效,学生的参与度也更高.
小学语文、有效质疑、策略
G623.2;B0;G423.07
2018-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、有效质疑、策略
G623.2;B0;G423.07
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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