如何有效开展小学语文高段阅读教学

摘要：

小学语文高段阅读在语文教学体系中占有较大比重,如果读法不当,学生的语感培养和听说写技能就会成为无本之木,严重制约学生语文素养的形成和发展.

关键词：小学语文、高段阅读、有效

分类号：G633.41;F264.1;G25

在线出版日期：2018-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20