如何指导学生写好读后感

摘要：

作者根据读后感文体的写作特点,运用"师生共读、感悟经典;用好范文,感知方法;指导写作,实践体验"这三个步骤,对如何写好读后感进行了指导.作者以中国名著《三国演义》的教学为例,倾注了大量的笔墨,对学生读后有感的引导、梳理、成形具有重要意义,使学生轻松掌握了读后感文体的写作方法,并取得了明显的成效.

关键词：读后感、写法、指导

分类号：G710;G434;G652

在线出版日期：2018-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84