构建扎实有效课堂,提升学生语文素养

摘要：

课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.有效课堂是对课堂不断优化的一个过程,也是所有教师都永远追求的目标.现代教育理念认为,要优化语文课堂教学,提升学生语文素养,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式.在我们倡导的新课程改革中,对于小学语文课堂如何才能达到有效,我来谈谈自己的点滴做法:
一、注重识字教学,尽早进入汉字阅读
识字历来是小学语文低年级教学中的一个重点、难点.新课标在识字、写字方面,实行"认写分开",提出"认识""学会"两种要求,在第一学段明确提出要"多认少写".

机标关键词：语文素养、有效课堂

分类号：G633.3;G712;G424.21

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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