基于让学引思的小学语文课堂教学分析
新课程教学改革深入推行,人们对于教育的质量越来越重视,教学质量不仅是通过同学们的学习成绩来体现的,还需要考查学生们的学习能力和学习思维.想要提升小学语文课堂教学质量,需要给学生们建立一个喜欢学习的语文课堂教学,应用让学引思引导学生积极开展语文学习.本文分析了让学引思教学模式的重要核心,重点探讨了让学引思教学模式的开展策略.
让学引思、小学语文、课堂教学
G434;G633.8;G807
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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