小学高年级学生写作能力提升策略

摘要：

在小学高年级学生教学过程中,我认为教师要做好学生阅读量的积累工作,帮助学生积累更多的素材,同时加大训练量,让学生在写作训练中应用作文素材,更应该以身作则,在作文写作方面亲自示范,以自己的写作帮助学生理解和掌握写作技巧,学会如何谋篇布局.本文对此进行了分析研究.

关键词：小学、高年级、学生、写作能力、提升

分类号：G715;G642;F273.1

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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