挖掘自我:中年级作文教学的起点
作文是学生语文综合素质的体现,是对语言听、说、读、写四种能力的综合运用.我们要明确的是,写作的目的不仅仅是为了考试,还是对语言的学习,下面我们通过找寻学生写作的目的,让其挖掘自我来讨论一下起点作文的教学方法.
自我、挖掘生活、写作兴趣
G633.34;G434;H1
2018-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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自我、挖掘生活、写作兴趣
G633.34;G434;H1
2018-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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