提升小学语文教学的实效性
随着小学学生知识的一点点积累,在教师有意识地培养下,小学生的思维能力可以得到潜移默化的发展.
兴趣、氛围、技巧、方法
G642.0;G434;F063.2
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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兴趣、氛围、技巧、方法
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2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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