骨架文本,架起story time教学的新桥梁
骨架文本,即Skeleton,是架起学生思维与语言应用的桥梁.在story time板块中的语篇教学中,以骨架文本的形式开展教学活动,能够有效地激活文本,给予文本新的生命力,促进学生高阶思维能力的培养,真正实现"能用英语做事"的教学目标.
译林版小学英语、骨架文本、storytime、语篇教学
G633.8;G434;O242.2
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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译林版小学英语、骨架文本、storytime、语篇教学
G633.8;G434;O242.2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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