小学语文妙用情境教学法探析

摘要：

在小学语文教学中创设良好的情境有助于学生掌握知识,而且能调动学生的学习积极性,活跃课堂教学气氛,帮助学生有效参与教学活动,进而为提高课堂教学效率打下良好的基础.实践也证明,在适合的教学情境中,学生才能做到爱学、乐学、善学,真正体现了以学生为主体的教学.那么,在小学语文教学中,如何才能更好地创设教学情境呢?

机标关键词：情境教学法、小学语文

分类号：G623.2;G434;H195.3

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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