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利用名著阅读,提升小学生习作水平

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增加学生对名人著作的阅读,让学生从经典佳作中积累写作经验,汲取优秀作品中写作风格、写作语言的营养,进一步增长学生们的见识,扩大视野,丰富学生们的知识面.本文对此进行了分析研究.

名著、阅读、小学生、习作、水平

G623.24;I227;H319.3

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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