巧抓"三个结合"引导美术观察

摘要：

美术学习离不开生活的观察,通过生活观察能给学生提供源源不断的创作源泉.因此在美术教学中,教师需要培养学生生活观察的习惯,通过观察发现生活中的美,捕捉生活的美,从而创作出富有生活情趣的美术作品.本文主要从"三个结合"来论述引导学生进行美术观察的策略.

关键词：小学美术、生活观察、三个结合

分类号：G633.955;G443;J205

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55