论小学精致语文的"多维表达"策略
精致语文教学强调"以人为本",通过优化教学过程,丰富学生的思想表达,以达到全面而有效地提升学生的学科素养、思维品质和个性品质.本文从感悟、思辨、想象和迁移四个方面谈小学精致语文教学中丰富学生思想表达的策略.
感悟、思辨、想象、迁移
P208;G633.3;TP393.09
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
49
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感悟、思辨、想象、迁移
P208;G633.3;TP393.09
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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