如何在小学音乐教学中培养学生的个性
新音乐课程标准更加重视以学生为中心的教学,教学要根据学生的情况而展开,关注学生的个体差异,调动学生的主动性,给他们创造积极参与实践的环境,在这样的环境中去实践、探索.新课标更注重帮助学生认识自我价值,形成适合自己的审美标准.在小学音乐教学中,我们要尊重学生的个性特点,并发扬他们的个性特点.
小学音乐教学
G623.71;G434;I207.22
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学音乐教学
G623.71;G434;I207.22
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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