语文教学的诗意化

摘要：

新课程标准颁布以来,语文教学观念的更新在实际操作中,情形并不尽如人意.急功近利的硬性灌输,使语文学习丰富的人文性和超功利的审美意识熏陶功能化为轻烟,成为泡影.语文教学面对的是有血肉的人,凭借的是有情趣的文本,倘若语文教师缺乏有创意的讲授,让原本生动活泼的课堂变得死气沉沉,那么就是语文教学最大的失败.因此,语文教学亟需诗意的灌溉.

机标关键词：语文教学、诗意化

分类号：G633.3;I207.4;G434

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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