审视新课程视野下语言文字的运用
与原先的2001版《小学语文课程标准》相比,2011版《小学语文新课程标准》(以下简称新课标)在很多方面有明显的区别,那就是增加了语言文字的运用.语言文字运用的重要性日益凸显,这就容易使人们对语言文字运用产生极大的热情,疑问也是显而易见的:什么是语言文字的运用?它与小学语文有什么联系?如何提高学生语言文字运用的能力呢?这就给人们提供了一个机会,去审视新课程视野下语言文字的运用.
新课程、语言文字
G63;G423;H102
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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