开辟阅读的“后花园”——小学课外阅读指导浅谈

摘要：

苏轼曾说"腹有诗书气自华".但是在物欲横流的今天,更多的人把读书仅仅看作是包装的手段.许多一线教师进行课外阅读指导的目的也仅仅是为了让学生在写作时可以用上一些华丽的词藻、漂亮的句子,给文章增色.阅读更大程度带有了功利的目的,即"有所做为",这对我们的阅读教学是个极大的挑战.

机标关键词：课外阅读指导、后花园

分类号：G623.23;I206.6;G442

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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