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情境创设,让习作之花竞相绽放

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在习作指导中,如何创设相关的教学情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间,让学生体验到写作的快乐呢?我结合多年的作文教学实践,进行了以下几个方面的尝试:一、创设生活情境,源头活水叶圣陶先生曾说过:"生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,

情境创设、教学情境、教学实践、学生、写作、生活

TS976.3

2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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