低年级学生的说话能力培养“五法”

摘要：

语文课是学生学习语言的主要阵地。语言有书面语言与口头语言之分。低年级语文课上,我们主要是培养学生的说话能力即口语表达能力。我手写我口,口语表达能力提高了,那么书面语言的表达能力也会相应提高。低年级的语文教材大多浅显易懂,语文课就是学生在老师的指导下,

关键词：能力培养、学生、口语表达能力、语文课、语言

分类号：N031(科学的方法论)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30