多角度创设情境 让语文课活吧

摘要：

孔子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂。《新课程标准》指出＂语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境……＂小学阶段的学生比较好动,对许多事物充满新奇感。因此,在小学语文教学中运用情境教学法显得尤为重要。

关键词：创设情境、语文课、语文教学、新课程标准、学习兴趣、自主学习、学习情境、学生

分类号：N031(科学的方法论)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24