如何提高中高年级学生的写字水平

摘要：

汉字的造型独特优美．内涵博大精深，是中国文化的瑰宝。然而，在H常教学中教师往往把写字教学放在低年级，到了高年级却袖手旁观了，不再放在教学的重要位置，把机械地抄写代替写字教学，结果造成了许多学生书写姿势不规范，握笔方式不正确。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》特别指出：“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学”，再次强调了写字教学的重要性。

关键词：《基础教育课程改革纲要(试行)》、高年级、写字、学生、高中、中国文化、义务教育、教学

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17